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全市首屆六安！六安這些學校獲獎
為進一步推進中小學生心理健康教育工作，豐富心理健康教育實踐形式六安。*月*日，六安市首屆中學生校園心理劇現場比賽在六安市青少年綜合實踐基地舉行。來各縣區、市屬學校的2*件作品逐一登臺，帶著現場觀眾經歷了一場別開生面的“讀心”之旅。
比賽伊始，燈光漸暗，表演拉開序幕六安。
“交流學習就是早戀嗎六安？”
“這是互相貶低的說話方式……”
“憤怒也可以是勇氣；沖動也可以是熱情……”
來自全市2*所中學的參賽學生通過自編自演的心理劇，運用角色扮演、內心獨白等豐富多樣的表現形式，展現了中學生學習生活中遇到的青春期困擾問題、自卑、親子關系、校園欺凌等困惑、沖突、矛盾和問題，呼吁學校、社會及中學生自身一起行動起來，共同關注青少年心理健康問題六安。
同學們的精彩演繹，引起現場觀眾的共鳴，也獲得了一陣陣的掌聲六安。經過現場專家評委的專業評分， 最終有*件作品在大賽中脫穎而出榮獲一等獎。
六安市首屆中學生校園心理劇現場比賽，通過“自己演，演自己”的心理健康教育形式，為廣大學生解決困難提供了多種有效途徑，為學生培養理性平和、積極陽光的心態樹立了榜樣，同時有效豐富了學生的校園心理文化生活六安。
近年來，六安市教體局不斷完善全市中小學心理健康教育工作機制，加強師資培養，規范課程開設，拓展服務渠道，豐富宣傳載體，心理健康教育的基礎不斷夯實六安。六安市首屆中學生校園心理劇評選活動旨在持續加強我市未成年人心理健康教育，培養廣大青少年良好的心理素質，推動心理教育師資專業成長。